martes, 22 de diciembre de 2009
Feliz Navidad
lunes, 30 de noviembre de 2009
Fin de noviembre.
El viernes hicimos las pruebas de evaluación de rutina. En ellas he podido comprobar que en el área de Lengua los progresos son generalizados y muy significativos.
En Matemáticas se observa que la resolución de problemas es la principal dificultad que presentan los chicos. Sin ambargo, la numeración y la composición de los números la dominan sin dificultad. Algunos presentan unpoco de confusión en las restas al introducir las restas "llevando", pero no es un problema de gravedad. Lo estamos reforzando en clase.
Vamos a comenzar la quinta unidad; "La localidad". Con esta llegaremos al descanso de Navidad.
Un saludo.
lunes, 23 de noviembre de 2009
Los nombres propios.
- Nombres de personas: Santiago, Mercedes,...
- Apellidos: López, Márquez,...
- Nombres de lugares: Albacete, Madrid,...
Os pongo un enlace para trabajar las mayúsculas. Mayúsculas.
Hemos aprendido lo que es una descripción, y hemos trabajado realizando descripciones de personas. Describimos a una persona contando como se llama, sus características físicas, los rasgos de su carácter y sus gustos.
En Matemáticas hemos insistido en las restas llevando y hemos aprendido a conocer la decena o la centena más próxima a un número.
Un saludo.
lunes, 16 de noviembre de 2009
Restar llevando
viernes, 6 de noviembre de 2009
Unidad 3. Mamíferos y aves.
viernes, 23 de octubre de 2009
23 de octubre
domingo, 18 de octubre de 2009
Segunda unidad.
En el área de Lengua hemos repasado las palabras sinónimas, construcción de sílabas trabadas y redacción de tarjetas. Os dejo una sencilla actividad sobre sinónimos.
En el área de Matemáticas hemos trabajado las centenas y construido números hasta el 199. Hemos aprendido las horas del reloj completando el trabajo de la primera unidad.
La semana pasada fuimos a la biblioteca del colegio y nos llevamos un libro. Iremos cada quince días. La próxima semana iremos de nuevo y los niños podrán elegir el libro que quieran.
Los dos viernes hemos ido a trabajar en la Pizarra Digital. Hablad con ellos a ver que les ha parecido la experiencia.
Un saludo.
domingo, 4 de octubre de 2009
Primera Unidad.
viernes, 25 de septiembre de 2009
El cuerpo humano.
Hemos comenzado el trabajo con la primera unidad:"El cuerpo humano".
Hemos repasado las letras, como forman palabras y estas a su vez oraciones. Hemos recordado las mayúsculas y como se emplean.
Hemos hecho un rápido repaso del 1 al 100. La suma y la resta. Hemos acabado la semana recordando el número anterior y posterior.
Hemos recordado las partes del cuerpo y aprendido algunos huesos del esqueleto. Para eso hemos contado con la ayuda de nuestro amigo Charlie. Preguntadles quién es.
En su libro de clase tenían una imagen de el Discóbolo de Mirón (escultura griega del siglo V a de C.). Aprovechando esto hemos hecho una visita virtual, utilizando internet en el aula, al Museo Arqueológico de Alicante, donde hay una exposición sobre escultura griega. Se titula "La Belleza del Cuerpo" y en ella se puede contemplar la copia del Discóbolo que hay en el Museo Británico. Os pongo un enlace por si queréis verlo en casa. La Belleza del Cuerpo.
Un saludo.
martes, 15 de septiembre de 2009
Bienvenidos al nuevo curso.
En breve iremos tomando un ritmo de trabajo que nos permita cumplir los objetivos programados en este primer ciclo de Primaria.
Pronto nos reuniremos para aclarar aquellos aspectos de interés de este nuevo curso.
Aunque ya lo debéis tener en casa, ahí os dejo una imagen del horario de este curso.
Un saludo
sábado, 20 de junio de 2009
¡Felices vacaciones!
domingo, 14 de junio de 2009
Esto se acaba
lunes, 1 de junio de 2009
Mes de junio.
Hemos comenzado la unidad 4. El núcleo temático es "Los medios de comunicación".
En el área de Lengua hemos trabajado la utilización de la rr. Y hemos introducido el concepto de tiempo verbal (pasado, presente y futuro).
En Matemáticas hemos repasado la formación de los números hasta el 99. Hemos introducido la suma de sumandos iguales, que el próximo curso nos servirá de inicio a la multiplicación.
En Conocimiento del Medio estamos trabajando con los medios de comunicación; prensa, televisión, teléfono, correo, internet, etc.
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana.
Un saludo
martes, 26 de mayo de 2009
Aclaración.
He hablado con Amparo y me ha dicho que los niños de 1º cantarán una canción de magos, pero no deben venir disfrazados, eso ha sdio cosa de los chicos. Deben traer pantalón vaquero y camiseta blanca, simplemente.
Mañana prepararé una nota escrita para entregarla a los chicos.
Un saludo.
domingo, 17 de mayo de 2009
Frutas y hortalizas.
En el área de Lengua hemos repasado la sílabas za, zo, zu, ce y ci. Lo distinguen perfectamente y todos lo saben escribir. Hay que vigilar que no se despisten. También hemos aprendido a distinguir las palabras que indican acción (verbos), pero esto todavía les cuesta mucho. Debremos madurarlo más y sobre todo el próximo curso.
En Matemáticas hemos aprendido a hacer sumas sencillas con tres sumandos. Hemos aprendido los ordinales hasta el 10 (sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo).
Saludos.
sábado, 9 de mayo de 2009
8 de mayo
viernes, 1 de mayo de 2009
Los peces
domingo, 26 de abril de 2009
Semana del libro
sábado, 18 de abril de 2009
Ya estamos de vuelta.
El primer día fue un poco más tranquilos, pero ya hemos recuperado un intenso ritmo de trabajo. Este trimestre es corto y apremia la programación. Así que no debemos entretenerno si queremos llegar al final de curso con los objetivos cumplidos.
Esta semana hemos iniciado la unidad "El agua, el aire y el sol".
En Lengua hemos aprendido lo que son las familias de palabras (pastel, pastelero, pastelería,..) y hemos repasado las palabras con ca, co, cu, que, qui.
En Matemáticas hemos aprendido desde el 70 al 79 y hemos practicado la suma llevando.
En Conocimiento del Medio hemos trabajado y aprendido sobre le agua y el aire.
En Plástica hemos fabricado un semillero con un tarro de yogur y hemos puesto un grano de maiz que en un par de semanas debe germinar y que pronto llevaremos a casa.
La próxima semana será la semana del libro, hemos preparado diversas actividades. El lunes reciteremos en la entrada del colegio un poema de F. García Lorca, "Baladilla de los tres ríos". Os esperamos.
Un saludo
sábado, 28 de marzo de 2009
Sumas llevando.
miércoles, 18 de marzo de 2009
Día del padre.
sábado, 14 de marzo de 2009
13 de marzo
Hemos completado la 4ª unidad didáctica.
Repasamos en Lengua el grupo silábico gl- (gla, gle, gli, glo, glu).
En Matemáticas repasamos la numeración y las sumas.
El viernes comenzamos la unidad 5, pues la semana que viene será corta y debemos aprocechar que vamos a buen ritmo.
Estamos preparando una pequeña sorpresa para el próximo día 19.
Un saludo y buen fin de semana.
sábado, 7 de marzo de 2009
6 de marzo
sábado, 28 de febrero de 2009
Las aves.
Hemos comenzado la cuarta unidad de este trimestre. Su título es: Las aves.
Hemos aprendido una nueva sílaba trabada, la que se forma con cr (cra, cre, cri, cro, cru).
En Matemáticas hemos trabajado hasta el 54. Hemos repasado sumas y restas con dos cifras.
En el área de Conocimiento del Medio hemos establecido las diferencias entre las aves y los mamíferos.
El viernes contamos la historia de la gallina que ponía los huevos fritos. "Pobre Antonieta". El lunes nos visitará un cuentacuentos con quien realizaremos actividades sobre esta historia.
Os pongo un enlace a la web del zoo de Madrid, tiene muchos contenidos sobre animales que podéis ver con vuestros hijos. Zoo de Madrid
viernes, 20 de febrero de 2009
Semana Blanca
Esta semana hemos terminado la segunda unidad del trimestre; "los mamíferos".
En el área de Lengua hemos aprendido las sílabas tr (tra, tre, tri, tro, tru) y dr (dra, dre, dri, dro, dru).
En Matemáticas hemos llegado al 49 y hemos aprendido nuevos conceptos geométricos: límeas abiertas y cerradas y líneas rectas y curvas. También hemos realizado problemas de sumar y restar.
lunes, 16 de febrero de 2009
Amor + Límites
He decidido copiarlo íntegro en lugar de poner el enlace. Si alguno de vosotros tiene interés en acudir a la publicación original me lo dice personalmente y cada uno decide si quiere acceder o no. Se encuentra disponible en internet.
Me ha gustado mucho, espero que os guste a vosotros también (os agradezco comentarios) y dice lo siguiente:
Una fórmula para educar hoy
Antonio Ríos Sarrió
sábado, 14 de febrero de 2009
Los íberos
viernes, 6 de febrero de 2009
6 de febrero
Esta semana hemos repasado la silaba pr y pl. Es importante repasar con los chicos estas combinaciones de letras, aunque creo que casi todos lo han aprendido sin problemas. Podéis practicar buscando en el diccionario palabras que empiecen con esas combinaciones y escrbirlas con ellos.
En Matemáticas hemos llegado al número 39. Algunos todavía no terminan de aprender la construcción de estos números. Si véis que es el caso de vuestro hijo repasad con ellos en voz alta los números. En calse lo hacemos casi todos los días. Los que han quedado un poco atrás lo aprenderán enseguida.
Ya hacemos sumas con unidades y decenas (por ejemplo, 17+22), lo más importante es que aprendan a colocar bien los números. En clase insistimos mucho, "las unidades con las unidades y las decenas con las decenas".
Os pongo un enlace a una actividad de contar. Se titula "Contar estrellas". Si visitásteis el parque de los número quizá os la encontrásteis. Con esta actividad se repasan los números que hemos aprendido hasta ahora y conceptos como el tamaño.
Os deseo un buen fín de semana.
lunes, 2 de febrero de 2009
Sílabas trabadas
Hemos empezado a trabajar con sílabas trabadas, son las que tienen en medio de la sílaba una r o una l. (definición un poco simple pero nos puede valer). Estas sílabas presentan cierta dificultad en el inicio del proceso lector.
Concretamente esta semana hemos trabajado la fr- (fra, fre, fri, fro, fru) y la fl- (fla, fle, fli, flo, flu). No se han presentado en clase dificultades en el trabajo con estas sílabas, pero es conveniente que les prestemos especial atención.
En Matemáticas hemos entrado de lleno en la tercera decena, del 30 al 34, y hemos aprendido a colocar las sumas que contienen unidades y decenas. Esto último ha presentado cierta dificultad, pero seguiremos trabajando en ello. Es importante insistir en la colocación de las unidades en su lugar y las decenas en el suyo para que vayan adquiriendo seguridad en esta tarea.
El jueves celebramos el día de la Paz, algunos nos acompañastéis en el acto final que se realizó en la entrada del colegio. La idea principal es que a estaas edades entiendan que el camino de la Paz comienza en las cosas más cercanas; la familia, loa amigos y el colegio. Es en esos ámbitos donde nuestros hijos deben aprender a desarrollar los valores que construirán un mundo mejor; la tolerancia, la justicia, el respeto,... que son los que llevan a la Paz entre las personas.
Un saludo.